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「ADHD」の子どもと生きる教室 価格： 1,680円 レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 注意欠陥多動性障害 著者：大和久勝出版社：新日本出版社サイズ：単行本ページ数：203p発行年月：2003年11月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）試行錯誤を繰り返しながら、学級・学年の子どもたち、父母、教職員との共同で、「ADHD」（注意欠陥多動性障害）の少年の成長・変化をつくり出した感動の記録。【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 海田君との出会い／第2章 苦悩にふれる／第3章 子どもたちとの共同／第4章 広がる共同の輪／第5章 海田君が大好きです／第6章 ホップ・ステップ／最終章 君は何を残してくれたか【著者情報】（「BOOK」データベース Supported by 楽天ウェブサービス |
LD・ADHD，気になる子どもの理解と援助 価格： 1,260円 レビュー評価： 5.0 レビュー数：1 保育と子育て21 著者：丸山美和子出版社：かもがわ出版サイズ：単行本ページ数：109p発行年月：2002年10月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）LD・ADHDってどんな障害なの？気になる子どもの発達のアンバランスをどう理解し、保育の見通しをどう立てたらよいのか。日々、奮闘している保育者や保護者のかたがたに。【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 LD・ADHDとはどういう障害か（LDということばはまだ新しい／LD（学習障害）の定義 ほか）／第2章 LD・ADHD周辺群の子どもたち（ADHDの治療法と副作用／注意散漫や多動は障害の症状 ほか）／第 Supported by 楽天ウェブサービス |
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ADHDの子どもへのサポート＆指導事例集 価格： 2,100円 レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 著者：井口祥子／山田智子出版社：学事出版サイズ：単行本ページ数：127p発行年月：2007年05月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 特別支援教育とは／第2章 通常学級でかかわる軽度発達障害／第3章 ADHD（注意欠陥多動性障害）事例集／第4章 校内支援態勢をつくる／第5章 「連携」?“つながる”ことの大切さ／資料【著者情報】（「BOOK」データベースより）菊地雅彦（キクチマサヒコ）筑波大学心理心身障害教育相談室非常勤相談員。臨床心理士・学校心理士・臨床発達心理士井口祥子（イグチショウコ）東京都スクールカウンセラー・臨床心理士山田智子（ヤマダトモコ）臨 Supported by 楽天ウェブサービス |
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ADHDのある子どもの学校生活 価格： 1,365円 レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 ぼく困った子？わたしダメな子？健康双書 著者：津島道子／坂本友子出版社：農山漁村文化協会サイズ：全集・双書ページ数：217p発行年月：2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 どう理解し、発達にあった支援ができるか?課題の違いを小中高の実践事例に学ぶ（小学生 居場所づくり、友だちづくりをどうするか?「しんどい」と教室を飛び出してしまう藍さん／中学生 腕力もつき、異性も意識するようになってきて?暴力的なトラブルが増えた創君のサポート／高校生 自分の障害と向き合い、コントロールするために?徹の自立を支援する）／第2章 診断が変わるケースへの対応? Supported by 楽天ウェブサービス |
ADHDこれで子どもが変わる新版 価格： 1,680円 レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 商品副データのび太・ジャイアン症候群2司馬理英子主婦の友社この著者の新着メールを登録する発行年月：2009年08月登録情報サイズ：単行本ページ数：287pISBN:9784072669914「ようこそ診察室へ」。この本では、ADHDの子育てで直面する困った問題に個別具体的にアドバイス。対応が遅れがちな中学校高校大学での先生の対応法もくわしく載っています。「ADHDのような症状があって、一度診察をうけさせてみようかと迷っている」「たくさん本を読んでみたけどわが子の問題にどこから取り組めばいいのかわからない」「ADHDと診断を受けているけれど、対応方法がよくわからない」「いろいろやってみているけれ Supported by 楽天ウェブサービス |
LD、ADHDなどの子どもへのアセスメント＆サポートガイド 価格： 2,100円 レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 教室での観察を活かす 著者：高橋あつ子／海老原紀奈子出版社：ほんの森出版サイズ：単行本ページ数：166p発行年月：2007年03月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 気になる子の観察から始まるアセスメント（アセスメント（見立て）とは？／気軽にアセスメントを始めよう！／Let’s try「仮設立案シート」を使ってアセスメント ほか）／第2章 アセスメントからサポートが見えてくる（アセスメントをサポートに直結させる／Let’s try「仮説立案シート」で支援策を探す／チーム援助や連携で支援プランを横に広げる ほか）／第3章 アセスメントからサポートまで校内 Supported by 楽天ウェブサービス |
LD，ADHD，高機能自閉症等の子どものための指導教材集（第1集） 価格： 2,625円 レビュー評価： 5.0 レビュー数：1 著者：日本LD学会出版社：明治図書出版サイズ：単行本ページ数：165p発行年月：2007年06月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）1 タブレットPCで使う書字練習プログラム／2 小学校移行支援ワークブック／3 中学校移行支援ワークブック／4 漢字パズルと漢字プリント／5 対人トラブルの多い児童のためのSST用ストーリーカード／6 タッチライト（へえ?ボタン）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 障害児教育 Supported by 楽天ウェブサービス |
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